重庆文理学院幼儿师范学哪些专业
对重庆学习成绩普通的初中生来说,如没有技能或者背景,是很难在竞争力巨大的社会上立足,为了提升自身的就业竞争力,这可以选择报读重庆的中职中专学校来学技能,现今重庆文理学院就是被受众多初中学子和家长都十分看好的一所中职技能学校,那么,重庆文理学院幼儿师范学哪些专业下面就与小编来了解下:
美术,幼儿心理健康教育,普通心理学,幼儿保健学,教育社会学,人体解剖生理学,声乐,学前儿童科学教育,幼儿心理学,儿童文学,舞蹈,学前儿童语言教育,学前教育学,学前儿童卫生学,幼儿教育心理学,幼儿教育研究方法,幼儿园课程
02.重庆文理学院幼师就业前景及方向分析“入园难”是我们民生问题之一。公立幼儿园的数量较少,而具有高质量的教学水平的幼儿园更是少。如果该专业的毕业生在公立幼儿园从事教育有关的工作难度大,可以去硬件水平比较高的私立幼儿园。他们急需非常专业的毕业生进行学前教育,从这个角度来看,该专业的毕业生毕业前景是相当不错的。
03.重庆文理学院学前教育学课程介绍1、幼儿卫生保健学:深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点,幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治,营养需要以及膳食配制,疾病的预防和护理及意外事故的急救处理方法等等。能正确理解幼儿卫生保健领域存在的各种理论和实践问题,提高学生从事托幼机构保育实际活动的专业素质
2、幼师英语学:让幼师学生在学习过程中发展综合语音运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生。让学生掌握基本英语语法知识、语音知识和日常用语,提高学生的综合阅读、写作能力和口语交际技能力。
3、键盘乐器:学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能。从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力,将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
4、幼儿手工:要求学生掌握纸工造型的方法、步骤,各种形象的折法,面具、丝网花的制作方法以及立体纸工的各种形象折法,能发挥自己的想象力创作作品。
5、实践教学:实践性教学环节包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般安排6--8周。
04.重庆文理学院学前教育专业的培养目标1、培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长。具备学前教育专业知识,能胜任学前教育教学工作,具有现代教育理念,并能从事教育科研的学前教育工作者。
2、本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。
05.重庆文理学院学前教育专业小知识1、每天家长抽出15-30分钟时间和孩子一起读书是很好的方法,童话故事里面蕴涵着很多知识以及做人的道理。如果想让孩子学点特长,一定要选孩子感兴趣的,不然填鸭式的学习对她的心理会造成很大压力。孩子的模仿力最强,无论从哪方面来教导,家长都要以身作则。
2、建立良好的师幼关系;教师应该关心幼儿、热爱幼儿、包容幼儿,教师应该尊重幼儿,支持幼儿自由充分地探索。
06.重庆文理学院学前教育专业所掌握的知识1、学前教育学,幼儿心理学,幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识,幼儿同课程的设计与实施。
2、观察幼儿,分析幼儿的基本能力,对幼儿实施保育和教育的技能。
3、了解学前教育理论的发展动态
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